Հնդկաստանը երկրամյա ՌՌԻԴ դպրոցական ավտոբուսների հետևման համակարգ է իրականացնելու

Ուսանողների ճանապարհորդության անվտանգությունն ավելի լավ ապահովելու համար ամբողջ Հնդկաստանում ներդրվելու է RFID տեխնոլոգիային հիմնված դպրոցական ավտոբուսների հետևողական համակարգ: Այս առաջադեմ տեխնոլոգիան թույլ է տալիս իրական ժամանակում հետևել դպրոցական ավտոբուսների շարժմանը և դրանք ճշգրիտ կառավարել, ինչը նշանավորում է Հնդկաստանում միասնական էլեկտրոնային համակարգի առաջին կիրառումը՝ ամբողջ երկրում դպրոցական ավտոբուսների շարժը հետևողականորեն վերահսկելու համար:

Հնդկաստանի սպառողական գործերի նախարարության հանդիսացող ինդիական ստանդարտների բյուրոյի ղեկավարությամբ՝ համակարգի հիմնարար նորարարությունը կայանում է տեխնոլոգիաների բազմակի խորը ինտեգրման մեջ: Այն միավորում է RFID ընթերցողներ , GPS դիրքորոշման սարքեր, GSM կապի մոդուլներ և IP-հիմնված տեսախցիկներ՝ ավտոմատ գրառման համար ճշգրիտ նստելու և իջնելու ժամանակները: Այս կարևորագույն տվյալները սինխրոնացվում են իրական ժամանակում՝ միջոցով նվիրված թվային հարթակի, որը հնարավորություն է տալիս դպրոցի վարչակազմին և ծնողներին ցանկացած պահի հետևել երեխաների ճանապարհորդություններին:

Հնդկաստանում ներկայումս 1,47 միլիոն դպրոցում գրանցված է 248 միլիոն աշակերտ, ինչը հանգեցնում է մեծ մասշտաբների անվտանգ տեղափոխման մասին խնդիրների: ԱՄՆ-ն, Չինաստանն ու Սինգապուրը համառոտ ՌԴԻՖ և GPS դպրոցական ավտոբուսների հետևողական համակարգեր են օգտագործում՝ աշակերտների տեղափոխման անվտանգությունը զգալիորեն բարձրացնելով, որը Հնդկաստանի համար կարևոր միջազգային փորձ է ներկայացնում: Ներկայումս Հնդկաստանի խոշոր քաղաքներում, ինչպիսիք են Դելին, Մումբայը, Բենգալուրուն և Հայդերաբադը, որոշ մասնավոր և նախընտրական դպրոցներ անկախ կերպով ներդրել են GSM կամ GPS տեխնոլոգիայի հիման վրա հիմնված հետևողական համակարգեր: Այս ազգային ստանդարտի ներդրումը կնպաստի այդպիսի համակարգերի ստանդարտացմանը և համաձայնեցմանը ամբողջ ազգային կրթական հատվածում՝ այդպիսով ավելի բարձրացնելով անվտանգության ընդհանուր մակարդակը:

RFID դպրոցական ավտոբուսի հետևման համակարգի հիմնական գործառույթը կայանում է ռադիոհաճախականության նույնականացման տեխնոլոգիայի ինտեգրման մեջ տվյալների փոխանցման ցանցերի հետ, որը հնարավորություն է տալիս ամբողջական տեսողական կերպով կառավարել դպրոցական ավտոբուսների շարժուղիներն ու աշակերտների նստելու/իջնելու կարգավիճակը։ Համակարգի հիմքը կազմված է RFID պիտակներ – փոքր սարքերից, որոնք տեղադրված են աշակերտական անձնագրերում կամ անմիջապես տեղադրված են դպրոցական ավտոբուսների վրա։ Յուրաքանչյուր պիտակ ունի եզակի նույնականացման կոդ, որը համապատասխանում է աշակերտի անձնական տվյալներին կամ ավտոբուսի հատուկ սերիական համարին և արդյունավետորեն հանդես է գալիս որպես էլեկտրոնային ինքնության փաստաթուղթ։

RFID ընթերցիչներ տեղադրված են ավտոբուսների մուտքերին, դպրոցի մուտքեր/ելքերին և հիմնական երթուղիների ստուգման կետերում: Երբ աշակերտը մոտենում է դռան մոտ տեղադրված ընթերցիչին իր քարտով, սարքը արագ կարդում է պիտակի տեղեկությունը՝ ավտոմատ գրանցելով աշակերտի ID-ն, նստելու ժամանակը և ավտոբուսի համարը, ինչով ավարտվում է նստելու գրանցումը: Նույն ձևով, իջնելիս աշակերտը սեփական քարտով սկանավորվում է ելքի ընթերցիչին, որը միաժամանակ գրանցում է իջնելու ժամանակն ու տեղը: Ավտոբուսները նաև սարքավորված են GPS-ով ապահովված ընթերցիչներով, որոնք շարունակական սկանավորում են ավտոբուսի ներսում գտնվող պիտակները՝ հաստատելու աշակերտների ներկայությունը երթուղու ընթացքում, միաժամանակ հավաքելով իրական ժամանակում տեղորոշման տվյալներ:

Այս հավաքված ինքնության տվյալները, նստելու/իջնելու գրառումները և դիրքորոշման տվյալները փոխանցվում են իրական ժամանակում՝ 4G/5G կամ Wi-Fi ցանցերի միջոցով ամպային կառավարման հարթակին: Դպրոցի ադմինիստրատորները և ծնողները կարող են հարթակին հասնել համակարգչային կլիենտի կամ մոբայլ հավելվածի միջոցով՝ ցանկացած պահի հետևողականություն ստանալու դպրոցական ավտոբուսի իրական ժամանակի տեղադիրքի, երթուղիների, ուղևորների ցանկի և նստելու/իջնելու մանրամասների վերաբերյալ: Եթե առաջանան անսովոր իրավիճակներ՝ օրինակ՝ աշակերտը չի սկանավորում իր քարտը նստելու կամ իջնելու պահին, ավտոբուսը շեղվում է նախապես սահմանված երթուղուց կամ գերազանցում է արագության սահմանափակումը, համակարգը անմիջապես զգուշացում է տալիս: Ընդ որում, ծանուցումը ուղարկվում է SMS-ով կամ հավելվածի միջոցով համապատասխան անձնակազմին՝ ապահովելով աշակերտների անվտանգ տեղափոխումը:

RFID տեխնոլոգիան ընդլայնում է ինտելեկտուալ քամփուսների կիրառությունը մի շարք հիմնարար իրավիճակներում՝ ներառյալ ինքնության կառավարումը, ակտիվների կառավարումը և կրթական ծառայությունները, որը զգալիորեն բարձրացնում է գործողությունների արդյունավետությունն ու հարմարավետությունը: Կոնկրետ կիրառություններից են.

Կամպուսի ինքնության հաստատում և մուտքի վերահսկում. ՈՒՀՖ (RFID) պիտակները, որոնք ինտեգրված են ուսանողական նույնականացման քարտերի մեջ, փոխարինում են բազմաթիվ ավանդական վավերագրերի, ինչպիսիք են մուտքի քարտերն ու գրադարանային քարտերը: Ուսանողներն ու աշխատակազմի անդամները կարող են արագ մուտք գործել դարպասներ, դասավանդման շենքեր, հյուրանոցային համալիրներ, գրադարաններ և այլ հատվածներ՝ քարտը սկանավորելով, իսկ համակարգը ավտոմատ կերպով գրանցում է մուտքի/ելքի ժամանակը՝ թույլատրելով ճշգրիտ մուտքի վերահսկում: Այցելուների համար կարող են տրամադրվել ժամանակավոր ՈՒՀՖ այցելուների քարտեր, որոնք սահմանափակում են թույլատրելի գոտիներն ու գործողության ժամկետները: Այդ քարտերը կարող են վերցվել հետ կամ հեռահան ապաակտիվացվել օգտագործման ավարտից հետո՝ ամրապնդելով կամպուսի անվտանգության կառավարումը:

Խելացի Ուսուցում և Ներկայություն. Դասերի ընթացքում ուսուցիչները դասարանի մուտքերի մոտ տեղադրված RFID սկաներների միջոցով ավտոմատ ռեժիմով գրանցում են աշակերտների ներկայությունը: Տվյալները իրական ժամանակում սինխրոնացվում են ուսուցման կառավարման համակարգերի հետ, բացառելով ձեռքով ներկայության ստուգումը և խնայելով արժեքավոր դասաժամեր: Գործնական դասերի կամ վարժարանների ընթացքում աշակերտների սարքավորումների վերցումը հետևում է RFID պիտակների միջոցով: Վերադարձի պահին համակարգը ավտոմատ ստուգում է սարքավորումների ամբողջականությունը՝ կորուստներն ու վնասվածքները կանխելու համար: Միաժամանակ հետևում է օգտագործման հաճախադեպությանը՝ ուսուցման ռեսուրսների բաշխումը որոշելու համար:

Կամպուսի ակտիվների կառավարում և հետևելիություն. Կամպուսի ակտիվների, ինչպիսիք են համակարգիչները, պրոյեկտորները, լաբորատոր սարքավորումները և գրքերը, RFID պիտակներ կցելով հնարավոր է արագ կատարել ակտիվների հաշվառում և դրանց տեղադիրքի հետևում: Ադմինիստրատորները կարող են խմբային կերպով կարդալ ակտիվների տվյալները՝ օգտագործելով կրճատ կամ ֆիքսված ընթերցիչներ, որը բացառում է առանձին-առանձին ստուգումը և զգալիորեն բարձրացնում հաշվառման արդյունավետությունը: Եթե ակտիվները առանց թույլատվության տեղափոխվեն կամ հանվեն սահմանված գոտիներից դուրս, համակարգը ակտիվացնում է զգուշացման համակարգը: Միաժամանակ պիտակները պահպանում են օգտագործման գրառումներ, որոնք հնարավորություն են տալիս հետևել ակտիվների տեղաշարժի ուղուն և նվազեցնում են ակտիվների կորուստը:

ՌԴՀՖ-ի օգտագործումը քաղաքական կյանքի ծառայությունների օպտիմալացման համար. ՈՒտելասրահներում ուսանողները կարող են վճարումներ կատարել իրենց ՌԴՀՖ ուսանողական քարտերի միջոցով՝ առանց կանխիկ գումար կամ բջջային հեռախոսներ կրելու: Այս արագ և հարմար վճարման գործընթացը օգնում է խուսափել հերթերի խցանումից: Ընդհանուր տների կառավարման մեջ, մուտքի վերահսկողությունից բացի, ՌԴՀՖ-ն հետևում է ուշ վերադարձերին կամ բացակայություններին՝ ավտոմատ կերպով տեղեկացնելով աշխատակազմին: Այն նաև կապված է կոմունալ ծառայությունների օգտագործման տվյալների հետ՝ ապահովելով ավտոմատացված հաշվարկներ և սպառման հետևում: Բացի այդ, ՌԴՀՖ-ն ապահովում է ավտոմեքենաների ավտոմատ ճանաչում քաղաքական ավտոկայաններում՝ աշխատակազմի մեքենաների համար ապահովելով արագ մուտք և ելք՝ առանց ձեռքով գրանցման: